Auch wenn dieser Artikel etwas den Grundgedanken des Aufbaus eines Wissensmanagments verlässt, so geht in der sich so schnell verändernden Welt nichts über ein starkes Team. In unserer Gesellschaft steht oft der Erfolg des Einzelnen… Weiterlesen »Gemeinsame Anliegen machen ein Team stark
Um die #Aufmerksamkeit fokussieren zu können sollte man Themen vermeiden, die einem Energie abziehen und am Zeitbudget nagen. Hierzu gehört das ungebremste Konsumieren von #Social_Media und diverser Nachrichtenportale, die in erster Linie mit negativ besetzten Schlagzeilen… Weiterlesen »Selektive Ignoranz als Weg zur Fokussierung
Das Fogg Behavior Modell ist ein systematischer Ansatz, warum man gewisse Ziele nicht erreichen kann. Wie oft hat man Dinge, die man sich vorgenommen hat, nicht erreicht und ist dann #Selbstzweifeln verfallen. Beispiel: Ich nehme… Weiterlesen »Wie schaffe ich was ich mir vorgenommen habe. Das Fogg Behavior Modell
“Die Grenzen der Sinnesmodalitäten – Monomodal (nur Visuell) und Multimodal (audiovisuell) verschwimmen durch den Einsatz neuer Technologien und Medien. Beispiel #Vorlesefunktionen – Texterkennung – KI – AI – Ich stellte mir die Frage, wie sich… Weiterlesen »Wie die Aufmerksamkeit in neuen Lernsettings auch mit Multimedia Einsatz u. a. auch in Videokonferenzen erhalten bleibt”
Aktuell findet digitale Heftführung zum Teil in IPad Klassen statt. Die Software der Wahl ist sehr oft entweder Good Notes, Notabilty ab und an auch OneNote sollte Office 365 zur Verfügung stehen. Eine Auseinandersetzung mit… Weiterlesen »Wie könnte die digitale Heftführung der Zukunft in der Schule aussehen?
Das digitale zweite Gehirn ist in Summe nichts greifbares, sondern eine Art neuer digitaler Identität, die langsam durch das kontinuierliche Aneignen bestimmter Gewohnheiten entsteht. Sicherlich sind Tools wie Roamreserach und Obsidian sehr hilfreiche Tools, um… Weiterlesen »Was ist das digitale Gehirn?
Das Schulische Lernen besteht oft aus dauerhaftem auswendig lernen z.B. von Vokabeln oder Formeln. Dieser hier beschriebene oft angewandte Weg ist praktikabel und führt kurzfristig dazu einen Test zu bestehen. Viel entscheidender als das ins… Weiterlesen »Aha Effekte beschleuningen das Lernen
Texte oder Beiträge zielgerichtet zu verfassen, kann dazu führen sein eigenes Weltbild und deren Glaubenssätze zu bestätigen. Man lässt sich seltener darauf, ein Gegenargument für seine eigene Sichtweise anzuführen. Große Denker wie Charles Darwin machten… Weiterlesen »Confirmation Bias
Man hat in zahlreichen Untersuchungen herausgefunden, dass Denkprozesse im besonderen Maße unterstützt werden, wenn dort die Handschrift zum Einsatz kommt (Marianella Diaz Meyer, Schreibmotorik Institut). Handschriftlich seine Notizen anzufertigen kann also einen erheblichen Vorteil gegenüber… Weiterlesen »Handschrift oder tippen?
Der Zeigarnik Effekt beschreibt das Phänomen, das man sich an Dinge, die man vor kurzem abgeschlossen hat, wie zum bspw. einen Einkauf, der auf einer Einkaufsliste vermerkt war, sich nicht mehr erinnert. Sich kurzfristig an… Weiterlesen »Wie der Zeigarnik Effekt wirkt